Родительское собрание- важная часть процесса воспитания школьников.

Традиционно главным в воспитании личности является семья. То, что ребёнок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни. До поступления в школу ребёнок начинает формироваться как личность. Когда ребенок начинает обучение в школе,  он становится  более активным, самостоятельным и свободным в выражении своего мнения, но не всегда следует правилам дисциплины.           

Несмотря на положительные моменты, эти обстоятельства могут вызвать существенные трудности, например, в учебном процессе, снизить его результативность. С нарушением дисциплины нашими детьми мы встречаемся довольно часто: и в школе, и дома. Когда дети выводят нас из себя своим непослушанием, вгоняют нас в ступор, мы чувствуем своё бессилие и попросту не знаем, как поступить, как прекратить плохое поведение ребёнка, как убедить ребенка вести себя хорошо.

Поведение детей в такие моменты мы называем «трудным»- трудно с ним смириться и трудно его исправить. «Трудные» дети нуждаются в помощи – и ни в коем случае не в критике или наказаниях. Самые распространенные и пугающие  родителей типы трудного поведения: воровство, ложь, вредные привычки, например, «табакокурение».

С какой целью может ребенок настойчиво воровать вещи или деньги? Каковы причины детской лжи? Что способствует  приобретению детьми вредных привычек? Как в этих случаях вести себя родителям? Как помочь своим детям?

Именно эти вопросы освещались специалистами ГАУ «КЦСОН «Забота» Белоярского района» 12.12.2019 г. на общешкольном родительском собрании в МБОУ «Бруснятская СОШ №6», на котором присутствовало 44 родителя.

Собрание проходило в форме беседы, в ходе которой были обсуждены проблемы, возникающие в процессе воспитания, а также причины, которые приводят к отклоняющемуся поведению детей. Главной задачей стало обучение родителей приемлемым способам общения и разрешения конфликтных, спорных ситуаций с детьми, ознакомление с приемами, стимулирующими положительное поведение, и правилами эффективного взаимодействия взрослого и ребенка.  

            Присутствующим педагогам и родителям специалистами  предоставлена  информация о нормах и правилах общения, видах поощрений и наказаний. Разъяснено, что большой вред взаимопониманию между взрослыми и детьми наносит несдержанность, когда взрослые, общаясь с детьми,  руководствуются своим настроением. Крик и грубость вызывают у детей ответную реакцию. И такое поведение ребенок начинает воспринимать как естественное, и соответствующим образом ведет себя в школе  и в обществе.  

            Надеемся,  что данная информация поможет  родителям задуматься о  взаимоотношениях в семье и  своевременно разрешить  возникающие  разногласия. Дети все разные. Различны их способности, возможности и личные качества. Но одно остается неизменным и самым главным для ребёнка. Во-первых, ребёнок должен знать, что родители его любят. Во-вторых, любовь рождает доверие друг к другу. А  доверие, в свою очередь, является основой понимания и поддержки.

            В ходе беседы специалистам был задан   вопрос, волнующий педагогов и родителей: «Что такое СНЮСы? Как противостоять новому негативному явлению, навязываемому современным подросткам?». Была разъяснена опасность этого бездымного табачного продукта  для здоровья  человека,  связанная с содержанием большого количества никотина и формированием физической и психической зависимости от данного вещества. Родителям также рекомендовано  проявлять ненавязчивый интерес к изменениям в поведении детей и появлению в их речи новых, незнакомых терминов, находя их значение в сети Интернет и предоставляя детям достоверную информацию о  том, что детям может казаться привлекательным и заманчивым, а на самом деле наносящем непоправимый вред здоровью.

Психолог ОСЗС Сытина С.А.
   Специалист по социальной работе ОСЗС
   Тойкина Н.В.